Renaturation, végétalisation, désimperméabilisation de la cour d'école - Gabriel Peri

Les cours d'école participent pleinement à l'apprentissage des jeunes enfants et reflètent les enjeux de la société d'aujourdhui.

Bien que le quartier Pigeon blanc soit plutôt vert et végétalisé, la cours de l'école Gabriel Péri est très minéralisée. Elle dispose d'un patio arboré mais la cour est majoritairement bitumée.

Des arbres pourraient apporter de l'ombre et de la fraicheur, des jardins sensoriels pour éveiller les sens, des nichoirs pour acceuillir les oiseaux, un jardin de pluie, des espaces plantés, etc...

Les enjeux autour de la cour d'école sont multiples : pédagogique, renaturation et végétalisation, biodiversité, désimperméabilisation des sols et écoulement de l'eau, partage de l'espace, éveil à l'environnement, etc.

La proposition consisterait à mener une réflexion avec l'équipe pédagogique (enseignant et périscolaire), les parents des élèves, les enfants et pourquoi pas les habitants du quartier pour préfigurer un réaménagement futur de la cour d'école.

Avec comme objectif symbolique : planter un premier arbre comme un évènement avec les enfants !